Da der Unterricht wieder begonnen hat, fragen sich Lehrer, Eltern und Schüler, welche Veränderungen im Schulalltag aufgrund der Covid-19-Pandemie auf sie zukommen werden. Viele Fragen bleiben bislang offen.

Wird es Fernunterricht, Direktunterricht oder eine Kombination aus beidem geben? In dieser Zeit müssen viele Schulsysteme flexibel und in der Lage sein, Lehrpläne aufgrund von Änderungen in ihrem Umfeld schnell zu ändern.

Für das Lehrpersonal für naturwissenschaftliche Fächer stellen sich häufig folgende Fragen:

• Wie kann ein Mikroskop aus der Ferne oder unter Einhaltung der Abstands- und Hygieneregeln benutzt werden?
• Müssen Mikroskopbilder aus dem Internet anstelle von Proben von echten Objektträgern gezeigt werden?
• Wie lässt sich die im Lehrplan vorgesehene Mikroskopie in den Fern- oder Direktunterricht integrieren?

Ganz gleich, ob das Schuljahr mit Fern- oder Direktunterricht oder mit einer Kombination aus beidem beginnt, es gibt viele Optionen ein Mikroskop in den naturwissenschaftlichen Lehrplan zu integrieren. In diesem Blogartikel erfahren Sie mehr über einige praktische Optionen für den Fern- und Direktunterricht.

6 Tipps für die Online-Mikroskopie im Fernunterricht

Auch wenn das Schuljahr mit Fernunterricht beginnt, kann dennoch ein Mikroskop im Unterricht verwendet werden.

Zwar können die Schüler das Mikroskop nicht so berühren, anfassen oder einstellen wie im Direktunterricht, aber es können dennoch verschiedene Lerninhalte mit dem Mikroskop online demonstriert werden.

Hier sind sechs hilfreiche Tipps:

Beim Direktunterricht oder im Labor können Ihre Schüler praktische Erfahrungen mit Mikroskopen sammeln. Hier sind drei Tipps für eine sichere Verwendung von Mikroskopen im Klassenzimmer:

Olympus bietet eine EP50 Digitalkamera an, mit der das Mikroskop und die Kamera bedient werden und das Bild über eine WLAN-Verbindung geteilt werden kann. So können die anderen Schüler das Bild auf einem Tablet, Laptop oder Smartphone ansehen. Diese Funktion kann auch vom Lehrer verwendet werden, um sich anzusehen, was der Schüler gerade sieht, ohne das Mikroskop berühren zu müssen. Mit dem drahtlosen digitalen Bildgebungssystem können Schüler und Lehrer Bilder aufnehmen, allgemeine Messungen durchführen und sogar den Objektträger mit Anmerkungen versehen.

Angesichts der vielen Unklarheiten im Zusammenhang mit dieser Pandemie und des Wissens, dass sich die Unterrichtsbedingungen quasi über Nacht ändern können, hoffen wir, dass dieser Blogartikel Ihnen einige Anregungen geben konnte, wie Sie mit Ihren Schülern die Mikroskopie im naturwissenschaftlichen Unterricht, ob im Fernunterricht oder im Klassenzimmer, einsetzen können.

Weitere Ideen zur Beibehaltung einer gesunden und sicheren Lernumgebung für den naturwissenschaftlichen Unterricht finden Sie unterCOVID-19 CDC considerations for schools.

Bei Fragen zu Mikroskopen für Lernzwecke kontaktieren Sie uns. Wir helfen Ihnen gerne weiter.

Viel Glück im dem kommenden Schuljahr!

Mikroskop reinigen und sterilisieren

6 Merkmale, auf die Sie beim Kauf von Ausbildungsmikroskopen achten sollten

Video: Einrichten des unterrichtsfreundlichen CX23 Mikroskops

Infografik: Verwendung eines Lichtmikroskops mit Trinokulartubus

1. Zeigen Sie das Mikroskop mit seinen verschiedenen Funktionen: Verwenden Sie Ihre Computerkamera, um Okulare, Objektive, Fein-/Grobtrieb und Tischbewegung zu zeigen.
2. Zeigen Sie die Bilder von Objektträgern online: Hierfür benötigen Sie ein Mikroskop mit einer Digitalkamera und einer Software, mit der die Kamera betrieben werden kann.
3. Zeigen Sie Ihren Schülern die Kamerasoftware mithilfe Ihres Bildschirminhalts: Sie können dies mit Zoom, Microsoft Teams oder einem ähnlichen Telekonferenz-Tool tun. Mit vielen Telekonferenz-Tools und Kamerasoftware können Sie das Bild mit Anmerkungen versehen, sodass bestimmte Bereiche markiert und hervorgehoben sind.

   
   Führen Sie Ihren Schülern die Kamerasoftware vor, damit diese bei der Sache bleiben. 126

4. Geben Sie den Schülern Zugriff auf Ihren Bildschirm, um den Unterricht interaktiver zu gestalten: Damit können die Schüler auch auf verschiedene Bereiche auf dem Objektträger zeigen.
5. Zeigen Sie Video-Tutorials zu bewährten Mikroskopiemethoden: Zeigen Sie die Videos auf Ihrem freigegebenen Bildschirm und teilen Sie sie anschließend mit den Schülern, damit sie bei ihren Aufgaben als Hilfestellung darauf zurückgreifen können. Zum Beispiel können Sie dieses Video teilen: Einrichten eines Mikroskops in der Biologie.

   3 Tipps zum Einrichten eines Mikroskops im Direktunterricht unter Einhaltung der Abstandsregeln

6. Verlinken Sie andere hilfreichen Inhalte: Wir bieten zahlreiche Materialien, auf die Schüler rund um die Uhr online zugreifen können: Discovery Blog oder Ressourcen-Center. Beispielsweise können Sie diese Anleitung Verwendung eines Lichtmikroskops mit Trinokulartubus nutzen, um auf verschiedene Merkmale und Funktionen eines Mikroskops hinzuweisen.

   
   Schüler können mit Diagrammen, Videos, Infografiken und anderen Online-Medien mehr über Mikroskop-Komponenten lernen.

   1. Legen Sie einen Reinigungsplan fest: Beachten Sie, dass das Mikroskop vor und nach jedem Gebrauch ordnungsgemäß gereinigt und desinfiziert wird. Eine Nachreinigung hilft dabei, sicherzustellen, dass die Geräte gründlich gereinigt werden, und diese Routine gibt den Schülern auch die Möglichkeit, die korrekte Reinigung zu üben. Befolgen Sie unbedingt die Empfehlungen zur Reinigung von Mikroskopen von Olympus: Mikroskop reinigen und sterilisieren.
   2. Stellen Sie die Mikroskope unter Berücksichtigung der Abstandsregeln auf: Wenn Sie genug Mikroskope für alle Schüler haben, stellen Sie sie in einem Abstand von 1 m auf, wobei die Einzeltische alle in eine Richtung weisen. Wenn Sie Gemeinschaftstische anstelle von Einzeltischen haben, stellen Sie die Mikroskope nur auf eine Seite der Tische im Abstand voneinander auf.
   3. Bestimmen Sie in jeder Gruppe einen Schüler zum Gruppenleiter: Wenn Sie nicht über genügend Mikroskope verfügen, kann pro Gruppe ein Mikroskop zugeteilt werden, wobei nur ein Schüler das Mikroskop bedient. Verwenden Sie dann eine Digitalkamera und bringen Sie sie so am Mikroskop an, dass die anderen Schüler der Gruppe das Bild auf dem eigenen Laptop, Smartphone oder Tablet ansehen können.